一、時間：2013.06.10
二、地點：明道中學晦光堂
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依據綜合高中部的屬性，在地理教學設計上，將抽象的氣候概念以及台灣地區難以看到的氣候類型，藉由繪圖作業的方式，讓學生建構屬於自己的世界地理知識，成效非凡喔！

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▲國一2班
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一、教學目標：

藉由地形模型製作過程，將課本抽象概念轉化為立體、實際可觸摸的物體，協助國一學生了解等高線地形的概念、認識分層設色圖的意義。

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王欣羚老師 個人檔案


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http://whc.unesco.org/en/254/
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一、時間：100.09.05

二、地點：明道中學晦光堂

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一、時間：100.06.20

二、地點：明道中學晦光堂

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一、時間：99.12.27

二、地點：明道中學晦光堂

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